小班语言饺子元宝教案

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幼儿园《包饺子》教案篇1 【活动目标】引导幼儿感受过年包饺子的风俗，体验“包饺子”游戏的乐趣。初步培养幼儿与他人合作游戏的意识。让学生了解节日的习俗。让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

幼儿园《包饺子》教案篇1 活动目标：随音乐，有节奏地做擀饺子皮、包饺子的动作。创编表现饺子沸腾的动作，初步表现出音乐欢快的情绪。发挥孩子的主体性，充分发展孩子的想象力及小朋友之间的交往合作能力。

引导幼儿说出包饺子的过程如：先擀饺子皮，再放馅包起来，最后煮饺子这样就做好了。）激情导入。今天我们教室里来了这么多的客人，我们来学一学包饺子，送给客人吃好吗？教师演示团、压、捏等包饺子的基本方法。

幼儿园大班《包饺子》教案1 活动目标：随音乐基本合拍做剁馅、擀饺皮、包饺子的动作，学习从小圆到大圆的队形。创编饺子在锅里沸腾的动作，表现欢快的情绪。活动准备：物质准备：饺子沸腾的视频、地面的圆圈贴图。

《包饺子》大班教案1 活动目标：随音乐，基本合拍的做擀饺皮，包饺子的动作。创编饺子沸腾的动作，表现音乐欢快的情绪。与同伴共享空间，尽情表演，享受参与韵律活动的快乐。活动准备：幼儿有包饺子的经验。

幼儿园中班美术教案《包饺子》1 活动目标：引导幼儿学习用团圆、压扁和捏等方法做饺子。通过活动，提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。愿意与同伴分享饺子，体验做泥工的乐趣。

1、伸出小手捏捏紧。饺子包好了，下一个，下两个，下三个，下四个，下五个。饺子起锅了，夹一个，夹两个，夹三个，夹四个，夹五个。闻闻饺子香不香。

2、像铅笔能写字，2像小鸭水中游，3像双耳听声音，4像红旗迎风飘，5像秤砣称斤两，6像哨子吹声音，7像镰刀来割草，8像麻花拧一道，9像蝌蚪尾巴摇，10像铅笔加鸡蛋。

3、饺子原名“娇耳”，是我国南阳人医圣张仲景首先发明的，距今已有一千八百多年的历史了。下面是我收集整理的关于饺子的儿童故事，欢迎阅读。饺子的儿童故事篇1 很久以前，在一个贫困的山村，有一户人家很穷，常常是吃了上顿没有下顿。

冬至包饺子，我和爸爸一起包饺子，爸爸包的饺子像元宝我包的饺子像月牙。

饺子静静的放在盘子里，宛如娇羞的少女。我轻轻尝了一口，醇厚的浓汁顿时冲击了我的味蕾。我包的饺子可漂亮了，一个个像弯弯的月牙。妈妈先把皮平坦地放在手掌心上，用筷子把肉馅儿放在雪白的`饺子皮中间。

我包的饺子可漂亮了，一个个像弯弯的月牙。煮熟的饺子就像打南边来了一群鹅，劈了啪啦地滚下了河，先沉底后漂着，变成弯弯的月亮。煮饺子时，饺子就像晶莹剔透白色的船。

包出来的饺子就像个小元宝似的，圆溜溜的，好看极了！我也学着妈妈的样子，一步一步地包，果然，包出的饺子有模有样了。妈妈一看马上就表扬我了：“有进步，继续努力！”我一听，就像上了发条，来了劲头，包了一个又一个。

我包的饺子好像一个小元宝。我包的饺子像弯弯的小船儿。

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